四年级类 > 苏教版小学四年级数学上下册
分享至
视频播放地址列表:
苏四上 角的认识和度量苏四上 游戏规则的公平性苏四上 除数是整十数苏四上 复习除法的口算苏四上 应用加法运算律进行简便计算苏四上 加法的交换律和结合律苏四上 认识含有亿级和万级的数、近似数苏四上 平行和相交苏四上 找规律(一)苏四上 没有括号的混合运算两步式题苏四上 复习用计算机和认识大数目苏四上 认识整亿数苏四上 复习混合运算、运算律、解决有关的实际问题苏四上 除数不是整十数的除法笔算(不调商)苏四上 乘法交换律、结合律及相关的简便运算苏四上 认识整万数和含有万级和个级的数苏四上 找规律(二)苏四上 解决问题的策略(列表整理、解答归一、归总应用题)苏四上角的分类和画角苏四上 观察物体苏四上 统计苏四上 复习直线、射线、角、平行和相交以及观察物体苏四上 用计算器计算苏四上含有括号的混合运算两步式题苏四上 认识垂直苏四上用列表法解答类似求两积之和(差)的实际问题苏四下 练习七苏四下 练习八苏四下 素数和合数苏四下 认识毫升苏四下 整理、复习升和毫升、统计苏四下 化简含有字母的式子苏四下 练习二苏四下 练习六苏四下 等腰三角形和等边三角形苏四下 认识梯形苏四下 2、5和3 的倍数的特征苏四下 倍数和因数苏四下 认识容量和升应用乘法分配律进行简便计算苏四下 整理、复习笔算、口算和估算以及用字母表示苏四下 整理、复习混合运算的运算顺序和运算律、简单的三不计算实际问题苏四下 整理、复习倍数和因数苏四下 整理、复习找搭配规律和解决问题的策略苏四下 混合运算苏四下 用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式苏四下 用计算器探索积的变化规律、商不变的规律苏四下 练习三苏四下 练习五苏四下 平行四边形和梯形苏四下 折线统计图苏四下 选择统计图苏四下 三角形的分类与内角和苏四下 三位数乘两位数的运算苏四下 乘数末位有0的三位数乘两位数的笔算苏四下 乘法分配律苏四下 整理、复习三角形、平行四边形和梯形、对称、平移和旋转苏四下 对称、平移和旋转苏四下 找规律苏四下 三角形苏四下 用画图的策略解决问题

人教版四年级数学下册

视频类别:四年级类

苏教版小学四年级数学上下册

视频类别:四年级类

人教版语文四年级上册视频课堂

视频类别:四年级类

人教版语文四年级下册视频课堂

视频类别:四年级类

PEP小四英语下册视频动画

视频类别:四年级类

栏目:四年级类

更新:2016-05-10 09:21

简介:

(一)四则运算: 
1、 运算顺序:1、在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算. 
2、在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法. 
3、算式里有括号时,要先算括号里面的. 
2、 加法、减法、乘法和除法统称为四则运算. 
3、 有关0的运算:1、一个数加上0得原数. 
2、任何一个数乘0得0. 
3、0不能做除数.0除以一个非0的数等于0. 
0?0得不到固定的商;5?0得不到商. 
(二) 位置与方向: 
1、根据方向和距离确定或者绘制物体的具体地点.(比例尺、角的画法和度量) 
2、位置间的相对性.会描述两个物体间的相互位置关系.(观测点的确定) 
3、简单路线图的绘制. 
(三)运算定律及简便运算: 
1、加法运算定律:1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变. 
a b=b a 
2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变.(a b) c=a (b c) 
加法的这两个定律往往结合起来一起使用. 
如:165 93 35=93 (165 35)依据是什么? 
2、连减的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和. 
a-b-c=a-(b c) 
3、乘法运算定律:1、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积不变. 
a ? b = b ? a 
2、乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变. 
( a ? b )? c = a ? ( b ? c ) 
乘法的这两个定律往往结合起来一起使用. 
  如:125?78?8的简算 
3、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这两个数相乘,再把积相加.(a b)?c=a?c b?c 
4、连除的性质:一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积. 
a ? b ? c = a ? ( b ? c) 
5、有关简算的拓展: 
102?38-38?2   125?25?32 125?88      3.25 1.98    10.32-1.98 37?96 37?3 37 
易错的情况:0.6 0.4-0.6 0.4 38?99 99 
(四) 小数的意义和性质: 
1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示. 
2、小数是十进制分数的另一种表现形式. 
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… 
4、每相邻两个计数单位间的进率是10. 
5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数. 
写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数. 
6.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉.作用可以化简小数等. 
7.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,…… 
8.小数点位置移动引起小数大小变化规律: 
小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的10倍; 
移动两位,小数就扩大到原数的100倍; 
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍; 
…… 
小数点向左:移动一位,小数就缩小10倍,(小数就缩小为原数的 ); 
移动两位,小数就缩小100倍,(小数就缩小为原数的 ); 
移动三位,小数就缩小1000倍,(小数就缩小为原数的 ); 
…… 
9.名数的改写:1吨30千克+800克=( )吨 
长度单位:千米 ?———— 米 ———— 分米 ———— 厘米 
面积单位:平方千米———公顷———平方米————平方分米———平方厘米 
质量单位:吨————千克————克  
10、求小数的近似数(四舍五入):(保留两位小数与精确到百分位的提法) 
保留整数,表示精确到个位,保留一位小数,表示精确到十分位,保留两位小数,表示精确到百分位,取近似数时,小数末尾的0不能去掉. 
大数的改写.先改写,再求近似数.注意:带上单位. 
(五) 三角形: 
1、三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形. 
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底.重点:三角形高的画法. 
3、三角形的特性:1、物理特性:稳定性.如:自行车的三角架,电线杆上的三角架. 
2、边的特性:任意两边之和大于第三边. 
4、三角形的分类: 
按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形. 
按照边长短来分:三边不等的△,等腰△(等边三角形或正三角形是特殊的等腰△). 
等边△的三边相等,每个角是60度.(顶角、底角、腰、底的概念) 
5、三角形的内角和等于180度.有关度数的计算以及格式. 
6、图形的拼组:两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形. 
7、密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正六边形等. 
(六)小数的加减法: 
1、 计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),按照整数计算方法进行计算,得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐.结果是小数的要依据小数的性质进行化简. 
2、 竖式计算以及验算.注意横式上要写上答案,不要写成验算的结果. 
3、 整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用.(简算) 
(七)统计: 
折线统计图:是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,再把各点用线段顺次连接起来. 
优点:不仅可以看出数量的多少,还可以看出数量的增减变化情况,预测今后的趋势,对今后的生产和生活提供指导和帮助. 
(八)数学广角:植树问题. 
间隔数=总长度 ? 间隔长度 
情况分类:1、两端都植:棵数=间隔数+1 
2、一端植,一端不植:棵数=间隔数 
3、两端都不植:棵数=间隔数-1 
4、封闭:棵数=间隔数